早准备，以就业为目的——理科教学部2020届毕业生专升本工作起步早

  甘肃中医药大学定西校区理科教学部2020年毕业生304人，截止目前就业171人，就业率达56.25%，其中今年专升本考试初次录取人数 77 人，升学率为 25.41%，高出全省计划录取率 10.41 个百分点。17 数学教育 2 班(班主任马学敏)以 43.59%的升学率高居榜首。

2020年专升本报名录取汇总表(第一批)

冰冻三尺非一日之寒。理科教学部今年如此喜人的专升本入学成绩，实属来之不易。早做打算、准备充分是成功经验之一。 

2017年1月，学校组建理科部，2017年8月入学的2017级学生，为理科部组建后的首届学生，与其他教学部相比，理科教学部大部分专业的学生专科录取分数偏低、生源质量较差，严重影响到学生三年后毕业时的就业率，就业形势异常严峻。

教学部针对当时就业难、高质量就业更难、专升本难上加难的这种现状，提出了“以就业为目的，以质量求生存”的学生培养理念，认准专升本考试是最能说明教学质量与教学管理水平的硬性指标，坚持“坚定信念，渗透意识，强基固本”的教育原则。

1. 升学——为迷茫的学生指明方向

从新生入学教育开始，就渗透普通高校专升本考试是专科（高职）学生获得更高层知识和技能的最佳途径，倡导学生时刻铭记“为了自己的前途命运而学习，为了孝敬父母而学习，为了报答老师而学习，为了报效祖国而学习”的理想信念。让学生深刻认识到不要因高考成绩不很理想来到定西师专而低估自己、妄自菲薄，底气十足的告诉学生专科阶段还有一条“专升本”的途径，让学生不气馁、不放弃、不服输，这里又是一个实现大学本科梦的新平台，又是一个实现自己人生大转折、大跨越新起点，又是一个弥补自己高考失误的千载难逢的新机遇。

从大一新学期一开始，就定下专升本的备考复习规划，笨鸟早飞，继续向心目中的国家统招本科大学努力加油、奋斗！使学生“山重水复疑无路”的迷茫心理马上转为“柳暗花明又一村”的积极上进心态。

榜样的力量是无穷的，身边的榜样更撩人。以理科部优秀校友任进军（2006年毕业于定西师专计算机教育专业并考入西北师范大学，获得计算机科学与技术专业学士学位；2008年本科毕业后进入定西师范高等专科学校计算机系任教；2015年考入西北师范大学攻读计算机科学与技术专业硕士学位；2018年考入西安电子科技大学攻读计算机科学与技术专业博士学位）、吴存华（2008年毕业于定西师专数学系，同年专升本考入西北师范大学数信学院，2010年签约到岷县第三中学（原岷州中学）从事高中数学教学工作，一级教师，数学教研组组长，2015年考入西北师范大学教育学院，2019年6月取得硕士学位）、陈龙燕（2011年毕业于定西师专地理系地理教育，同年专升本考入兰州城市学院，2016年取得西北师范大学人文地理学硕士学位）等等专升本的鲜活实例，激发学生“专升本”的学习热情及备考信心。

同时，理科教学部将前几届专升本考 试录取同学的专业及院校情况制作成宣传图片进宣传栏、上教学部网 站。理科教学部倡导所有的专业课教师从第一节课开始，通过课堂教学时刻激励学生通过专升本考试实现自己人生的更高更远目标，让学生在心中植下要参加专升本考试的种子，让专升本的理念深深的扎根于学生的心中。鼓励学生要实现自己人生的更大价值、为社会做出更大的贡献就必须继续通过专升本学习深造，实现本科梦再攀新高峰。

耳濡目染，时时唤醒同学们的升学激情，将2017—2019年理科教学部专升本考试录取的同学的专业、院校情况全部作成喷绘宣传图片，他们通过专升本考试实现了自己人生的更高目标，让学生在心中植下要参加普通专升本考试的种子，坚定要实现人生的更大价值、为社会做出更大的贡献就必须认真学习，再攀高峰。

2. 升学——为敬业的教师确定教法 

理科教学部倡导所有的专业课教师从第一节课开始，就要为同学们引导：普通专升本考试是获取更多知识的最佳途径，特别是本专业层面的创新创业等课程，必须给同学们要讲述专升本考试是思维创新、知识创新、能力创新的基础，知识是能力的基础，是思维的桥梁，让专升本的理念深深的扎根于学生的心中。

3. 升学——为就业形势所迫

今年普通专升本考试报名前，教学部就根据今年的实习情况进行了多层次的动员与指导。首先教学部领导认真分析2020年毕业生的就业形势，审时度势，有针对性的从以下几方面进行了专升本考试的

报名动员工作。

（1）就业市场分析

2020 年既将毕业的各类高校毕业生达到 874万多人，其中博士 30多万、硕士160多万、本科生300多万，可是国家能提供的传统就业岗位可能不足 30 万，本科生要在毕业后第一时间找到可心的工作，难度相当大，专科生难度更大，鼓励理科部学生首选专升本考试继续升造。

（2）专科学历就业现状分析

专科层次毕业在国家现有特岗教师、三支一扶、基层公务员、事业单位等招考报名条件中无法满足最低本科学历的考试报名要求，极个别招考岗位专科学生的上岗考取率不超2%，从而引导学生这样的几率还不如考取专升本，然后再择业就业。

（3）圆梦激励

对今年各专业毕业生重提当年高考后对自己成绩的不满意、不甘心，再次实现自己的大学梦，象闯关一样再上一次考场，考取专升本圆自己真正的大学本科梦，证明自己的能力和实力。

（撰稿：赵静）